Matriz de evaluación 3ero de secundaria III trimestre

Matriz de Evaluación  Historia Geografía y Economía 3ero de  Secundaria    3ero  trimestre  Meses, Setiembre, Octubre  Noviembre y Diciembre

TITULO DE LA UNIDAD “CONOCIENDO EL NACIMIENTO DE LOS VALORES  EN EUROPA Y  SU TRASCENDENCIA ACTUAL”

Capacidad Temas	Manejo de Información	Comprensión Espacio Temporal	Juicio Crítico	Actitud ante el área	t
1.- Población europea 1.1. Los inmigrantes en Europa y sus problemas 1.2. Procedencia de los migrantes 2.-División política de Europa en el siglo XVI y Europa actual	Organiza información de  las causas y consecuencias  de las migraciones al continente europeo en un pez de ichicawa. (2.5)  Identifica las zonas europeas de mayor índice migratorio latinoamericano(2.5)	Compara la división  política de Europa del siglo XVII y la Europa actual en mapas(5)	Argumenta  conclusiones relacionados con la distribución de los migrantes latinoamericanos en Europa en interpretación de cuadros estadísticos(5)	Cumple con las tareas oportunamente demostrando creatividad 1(2.5)	20
Visita de estudio a la Casona de San Marcos, catedral de Lima, Iglesia de san Francisco y las catacumbas.	Organiza información de los lugares visitados Casona de San Marcos, Catedral de Lima, y la iglesia de San Francisco  en panel(5)	Analiza las características del tiempo meteorológico, de los lugares visitados en un panel(2.5)	Formula alternativas de solución frente a la problemática encontrada en los lugares visitados(5)	Participa  ordenadamente en la visita de estudio a la  Casona de San Marcos, Catedral de Lima y La Iglesia de San Francisco y las Catacumbas (5)
2.  La hora internacional: 2.1. Husos y horarios		Aplica ejercicios de husos y horarios en una práctica(2.5) Hace uso del reloj de husos horarios para comparar las diferentes horas en el mundo (2.5)		Presenta sus trabajos puntualmente y creativamente (2.5)
1.  .-El Mundo de la edad moderna 3.1 formación y desarrollo de los  modernos estados  europeos 4.   El estado absolutista. 4.1  Estado absolutista en  España ,Francia 4.2  Imperio Moscovita,  Republica  provincias unidas (Holanda)	Organiza información del mundo de la edad moderna (1453 a 1789) en mapa burbuja simple(2.5)	Compara las características de los estados absolutistas europeos. no absolutistas en mapa burbuja doble(2.5)	Argumenta puntos de vista  sobre los estamentos sociales durante la Europa absolutista en un texto (5)	.3.-Cumple con sus tareas  oportunamente (5)
5.    Economía y sociedad Europea en el siglo XVI-XVII y Europa actual. 5.1 Sectores productivos. 5.2 Unión europea	Analiza las características de los sectores productivos de Europa del siglo XVII y XVIII y la actual en cuadros(2.5)			Presenta trabajos ordenados y creativos(5)
6. Pensamiento europeo del siglo XVIII: 6.1 La ilustración 6.1.1 Representantes y sus obras 6.2 Despotismo  ilustrado		Difunde los valores de los pensadores ilustrados en un afiche( 5)	Asume actitudes positivas frente al despotismo ilustrado de Europa del siglo XVIII (5)
7. La crisis del antiguo régimen 7.1 La revolución francesa 7.1.1 Ideales de libertad, igualdad y fraternidad 7.1.2 factores de la revolución francesa	Discrimina información pertinente sobre los ideales  de la revolución francesa en mapa mental(5)